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但它确实和某本军事院校教材里的经典战例同名。扳平比分后，看台沸腾了。宗明搂着三个学员又蹦又跳，嘴里喊着“瞧见没，
转播镜头扫过教练席——助教正低头划着平板，屏幕上是一张实时更新的兵力分布热力图。落后一球的中国队没有慌乱，
中国队断球后一脚长传，替补登场的小将狂奔四十米形成单刀，可惜推射偏出。哨声响起时，1比1的比分定格在大屏幕上，
嘴里念叨：“下次得加个电子沙盘，光靠粉笔不行。”旁边卖烤肠的大姐搭话：“你们搞足球的怎么跟打仗似的？”年轻人抬头笑了笑：“本来就是一回事——都是抢空间、抓时机、拼消耗。”他站起来时，雨衣口袋里掉出一张皱巴巴的宣传单，
终场前分外钟，双方体能都到了极限。伊朗队连续换上前锋，阵型变成近乎疯狂的2-4-4。中国队的应对是把防线整体后撤五米，
中场休息时，东侧看台一下子展开一面二十米长的横幅，上面没有标语，只印着一幅战术棋盘：三百六十个交叉点，
但看台上没有人二话不说离场。大屏幕开始滚动数据：跑动距离中国队比对手多出八公里，冲刺次数多出十七次，
反而开始有意识把球权往左侧转移。这个变化让现场解说愣了几秒：“他们在诱敌深入？”