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把芒果的糖度检测、分级包装、直播话术设计成系列任务。学生们要自己测糖度，按克重给芒果分级，
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两分钟卖出了虚拟库存的四百箱芒果。陈小雅说，孩子们对镜头的适应能力远超大人想象，“他们缺的不是技巧，是有人告诉他们，
洋青镇中心小学的科学老师林晓云坦言，最初家长并不买账。“有家长打电话问我，大热天让孩子去地里干活，
把乡土资源转化为课程资源。也有家长担忧，频繁下地会不会挤占文化课复习时间。一位初三学生家长在家长群里直言：“中考又不考怎么给火龙果授粉。”对此，湛江一所乡镇中学的校长回应，参与暑期实践的学生，开学后每周仍保持两次课后辅导，
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